"Il metodo della Rinnovata vuole poche parole e molti fatti;

vita attiva del bambino a contatto con molte cose

e con molti fatti e con molte persone.

Le poche parole del maestro devono guidare lo scolaro

alle buone impressioni,

devono chiarire, correggere dove fosse necessario.

Ricordiamo che i fatti sono di chiarezza adamantina,

se portati al ragazzo con gradazione,

con ordine, con metodo.

Il metodo della Rinnovata mette

al primo posto il dar forza al corpo

e allo spirito dello scolaro attraverso

la vita della scuola,

che è costituita di ricca esperienza."

(G. Pizzigoni, Le mie lezioni ai maestri d’Italia)

Il metodo dell’esperienza personale dà in breve molte notizie precise e chiare, che rimangono impresse nella coscienza del bambino; tiene in gioco i sensi, porte aperte all’acquisizione delle idee; crea una rete di riferimenti tra le nozioni, così che i poteri mentali sono esercitati simultaneamente, e così che il ragazzo sente che il sapere è la risultante di un intreccio di cognizioni, tutte a posto nel loro specifico, ma tutte fuse armonicamente…  

Il metodo dell’esperienza porta allo svolgimento armonico di tutte le attività del fanciullo: mentali, volitive, sentimentali, fattive: ottiene la valutazione massima dell’attività spontanea ai fini dell’educazione della personalità.

Giuseppina Pizzigoni nacque a Milano il 23 marzo 1870. Nel 1888 conseguì il diploma magistrale e, dopo aver vinto il concorso, intraprese la carriera di insegnante passando attraverso differenti esperienze: insegnante di ginnastica, maestra di seconda classe, maestra di prima categoria.

Nel 1911 riuscì a costituire un comitato promotore che, raccolti da industriali di spicco i fondi necessari e ottenuta l’approvazione ed il sostegno del ministro dell’istruzione Credaro e della Cariplo, mobilitò anche il Comune di Milano, il quale concesse l’autorizzazione ad iniziare un esperimento di riforma del metodo d’insegnamento secondo un proprio piano didattico.

Inizialmente si trattò solo di due sezioni di classe prima, aperte alla Ghisolfa, di fianco alla scuola comunale.
Via via le sezioni aumentarono fino ad estendersi a tutta la popolazione scolastica della Ghisolfa. L'attuale edificio, concepito per 300 alunni, oggi ne conta 600, per la metà provenienti da “fuori bacino”.

Nel 1917 venne istituito il tirocinio speciale presso la “Rinnovata”; è, invece, del 1922 il volume “Linee fondamentali e Programmi della Scuola Rinnovata”.